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Com a mediação da subeditora da Revista do Correio, Sibele Negromonte, Laura abordou a importância do desenvolvimento da personalidade humana na primeira infância — 0 a 6 anos de idade. “É a fase mais importante da vida de uma criança, porque é quando ocorre a formação da personalidade, do pensamento científico”, pontua. “Se essa estrutura está bem fortalecida, posso construir toda a minha história, toda a minha personalidade, algo que vou levar para o futuro da minha vida adulta”, disse. De acordo com a especialista, é comum haver mais atenção para o ensino médio. “Mas se tiver que escolher, invista mais no seu filho na educação infantil, porque dificilmente o que é consolidado ali ele desaprenderá”, destacou.

Durante a pandemia, os processos também mudaram. “A gente teve que fazer uma adaptação de atividades síncronas e assíncronas. Então, eles interagiam diretamente com um professor, ao vivo, por até 50 minutos. Em outras atividades, foram desenvolvidas videoaulas, tarefas conduzidas, atividades”, citou. Um dos benefícios que surgiram foi o fortalecimento do vínculo entre escola e família. “A pandemia trouxe essa parceria. Os pais tiveram de se tornar, do dia para a noite, professores e educadores”.

De acordo com Laura, a pandemia serviu, ainda, para rever as qualidades e malefícios do uso de telas para o público infantil. “A tecnologia está a nosso serviço. Não estamos nós a serviço dela. Nós, adultos, ainda não sabemos entender isso, mas as crianças sim”, ressaltou. “A tecnologia veio pra mostrar que temos acesso a pessoas do mundo inteiro. Por meio dela, uma criança doente pode interagir, podemos fazer visitações on-line em museus no mundo inteiro”, pontua.